CampusDownWiki
إجمالي الاستشهادات 16,021한국어KO 2,699EnglishEN 11,007日本語JA 772中文ZH 1,543
CampusDown (بالكورية) ↗
العربية

التلميح (Tooltip)

⚙️ الهندسة والتقنية إعداد فريق تحرير ويكي CampusDown آخر تحديث
التلميح فقاعة صغيرة تظهر لحظياً عند تمرير المؤشر أو التركيز أو الضغط المطوّل على أيقونة أو عنصر، فتشرح باختصار ماهيته.
المحتويات
  1. 1. وظيفة التلميح
  2. 2. لا تمرير في الجوال
  3. 3. ما يُتجنب وإمكانية الوصول
  4. 4. الأسئلة الشائعة
  5. 5. المراجع

وظيفة التلميح

الأيقونات بلا عرف لا توصل معناها (Norman, 1999)، والتلميح يمنحها اسماً. استخدمه للشرح التكميلي القصير فقط (Kendrick, 2019). والتلميحات الموسعة تحسن الفهم (Grossman & Fitzmaurice, 2010)، كفكرة الإفصاح التدريجي.

لا تمرير في الجوال

الضغط المطوّل صعب الاكتشاف (Google, n.d.)، فاعرض تسميات دائمة أو زر ⓘ بحجم مناسب للإبهام (Parhi et al., 2006). والأيقونات ضعيفة الإيحاء أحوج إلى التسميات.

ما يُتجنب وإمكانية الوصول

لا تضع معلومات أساسية أو أخطاء أو روابط. استخدم role=tooltip وaria-describedby والإغلاق بـEsc (W3C, n.d.). ويطلب المعيار 1.4.13 في WCAG 2.2 أن يكون المحتوى قابلاً للإغلاق والتمرير عليه ومستمراً، وهذا مهم لـضعاف البصر.

الأسئلة الشائعة

هل يصلح التلميح في الجوال؟
الضغط المطوّل صعب الاكتشاف، فالتسميات أو زر ⓘ أفضل.
هل نضع روابط فيه؟
تجنّب ذلك واستخدم نافذة منبثقة.

تاريخ مراجعة المصادر: 2026-10-26

المراجع

  1. Kendrick, A. (2019, January 27). Tooltip guidelines. Nielsen Norman Group. ما يُوضع في التلميح وما لا يُوضع.
  2. Google. (n.d.). Tooltips. Material Design 3. التلميحات البسيطة والغنية والضغط المطوّل.
  3. World Wide Web Consortium. (n.d.). Tooltip pattern. ARIA Authoring Practices Guide. role=tooltip والإغلاق بـEsc.
  4. Grossman, T., & Fitzmaurice, G. (2010). ToolClips: An investigation of contextual video assistance for functionality understanding. In Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 1515–1524). ACM. التلميحات الموسعة تحسن الفهم.
  5. Norman, D. A. (1999). Affordance, conventions, and design. Interactions, 6(3), 38–43. لماذا تحتاج الأيقونات إلى دعم.
  6. Parhi, P., Karlson, A. K., & Bederson, B. B. (2006). Target size study for one-handed thumb use on small touchscreen devices. In Proceedings of MobileHCI 2006 (pp. 203–210). ACM. حجم أيقونات المعلومات الصغيرة.
  7. World Wide Web Consortium. (2023). Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.2. المعيار 1.4.13 للمحتوى عند التمرير.
الإفصاح التدريجيمعنى الإفصاح التدريجي، وتجربة عجلات التدريب، وصلته بنظرية العبء المعرفي، وتصميم القوائم القابلة للطي والنماذج المرحلية على الجوال، ومتى يضر الإخفاء.🧠 علم النفسالإتاحة (Affordance)الإتاحة علاقة تصف الأفعال التي يسمح بها الشيء. يتناول مفهوم غيبسون والإتاحة المدركة والدوالّ عند نورمان والإتاحات الخفية والزائفة ومشكلات الواجهات المسطحة.🧠 علم النفسإمكانية الوصول في الجوالإمكانية الوصول في الجوال تمكّن ذوي الإعاقة أو القيود الظرفية من استخدام التطبيقات والمواقع. تتناول معايير WCAG 2.2 وقارئات الشاشة وأهداف اللمس وتكبير النص والاختبار.⚙️ الهندسة والتقنيةأزرار الاختيار ومربعات التحققأزرار الاختيار لاختيار خيار واحد، ومربعات التحقق لاختيار عدة خيارات. يتناول مشكلات الخلط بينهما، والتمييز عن مفاتيح التبديل والقوائم المنسدلة، وجعل الصف كله قابلاً للنقر، والافتراضيات والموافقة المحددة مسبقاً، وإمكانية الوصول.⚙️ الهندسة والتقنية

قد يهمّك أيضًا

أساسيات حق المؤلفأساسيات حق المؤلف: ما يحميه، ومدة الحماية، وحقوق المالك، والاستخدام العادل، والمصنفات المولّدة بالذكاء الاصطناعي، مقارنةً بين القانونين الأمريكي والكوري.⚖️ القانونأمر الأداء (كوريا)يتيح أمر الأداء في كوريا تحصيل الديون النقدية دون محاكمة، استنادًا إلى المستندات. طريقة التقديم الإلكتروني، والرسوم (عُشر رسوم الدعوى)، ومهلة الاعتراض البالغة أسبوعين، والتنفيذ بعد صيرورته نهائيًا، ومزاياه وعيوبه مقارنة بالدعوى.⚖️ القانونإجازة رعاية الطفل (كوريا)إجازة رعاية الطفل في كوريا: من إجازة غير مدفوعة للنساء فقط عام 1988 إلى إجازة مدفوعة للوالدين، والأهلية وفق قانون المساواة في التوظيف، وإعانات تأمين التوظيف، وحوافز الإجازة المشتركة، وتمديد 2025 إلى 18 شهرًا، وضمانات العودة.⚖️ القانونإجراءات الاستقالة (كوريا)إجراءات الاستقالة تشمل الإشعار والتسليم والتسوية النهائية والوثائق. نعرض أبحاث الخروج من الدور والعقد النفسي.⚖️ القانون

최신 아티클전체보기 ›

대학생 공부·과제에 바로 쓰는 새 정보 글

حُدِّث هذا المقال آخر مرة في 27 أكتوبر 2026. أُعدّ استنادًا إلى مؤلفات أصلية وكتب دراسية معترف بها على نطاق واسع؛ وعند الاستشهاد به في بحث، يُرجى الرجوع إلى المصادر الأصلية المذكورة في قائمة المراجع.