CampusDownWiki
إجمالي الاستشهادات 10,496한국어KO 2,688EnglishEN 5,587日本語JA 745中文ZH 1,476
CampusDown (بالكورية) ↗
العربية

سيكولوجية الحشود

🧠 علم النفس إعداد فريق تحرير ويكي CampusDown آخر تحديث
تدرس سيكولوجية الحشود كيف يفكّر الناس ويتصرّفون في الجماعات على نحو مختلف عمّا يفعلونه منفردين، من خلال العدوى الانفعالية والامتثال وتشتّت المسؤولية.
المحتويات
  1. 1. كيف رأى لوبون الحشود؟
  2. 2. ماذا وجد ميلغرام، وماذا تقول النظريات الحديثة؟
  3. 3. أسئلة شائعة
  4. 4. المراجع

كيف رأى لوبون الحشود؟

رأى عالم النفس الاجتماعي الفرنسي غوستاف لوبون أن المجهولية في الحشد تُسقط المسؤولية الشخصية، وأن الانفعالات تنتشر بـالعدوى، وأن الناس يصبحون شديدي القابلية للإيحاء من قِبل القادة، فيغدو حتى العقلاء متهوّرين. وسمّى علماء النفس لاحقًا هذه الحالة فقدان الفردية.

ماذا وجد ميلغرام، وماذا تقول النظريات الحديثة؟

في عام 1968 أوقف ميلغرام أشخاصًا على رصيف في نيويورك يحدّقون إلى أعلى مبنى. فحين كان المحدّق واحدًا توقّف 4% من المارّة، وحين كانوا خمسة عشر توقّف 40% ونظروا إلى أعلى أيضًا؛ أي إن الامتثال يتزايد مع حجم الحشد. غير أن باحثين معاصرين مثل ستيفن رايشر يرون أن الحشود ليست لاعقلانية ببساطة، بل تتصرّف وفق هوية اجتماعية ومعايير مشتركة. وتُستخدم العدسة نفسها لتحليل الهجمات الجماعية على الإنترنت والصيحات الرائجة.

أسئلة شائعة

هل سلوك الحشود سيّئ دائمًا؟
لا؛ فهو يظهر أيضًا تضامنًا في المباريات والوقفات الجماعية والتعاون في الكوارث.
هل له صلة بأثر المتفرّج؟
نعم؛ فالحشود الأكبر تشتّت المسؤولية، فيقلّ احتمال أن يبادر كل فرد إلى المساعدة.

تاريخ مراجعة المصادر: 2026-10-25

المراجع

  1. Le Bon, G. (1895). Psychologie des foules. Félix Alcan.
  2. Reicher, S. (1984). The St. Pauls' riot: An explanation of the limits of crowd action in terms of a social identity model. European Journal of Social Psychology, 14(1), 1–21.
  3. Milgram, S., Bickman, L., & Berkowitz, L. (1969). Note on the drawing power of crowds of different size. Journal of Personality and Social Psychology, 13(2), 79–82.
  4. Zimbardo, P. G. (1969). The human choice: Individuation, reason, and order versus deindividuation, impulse, and chaos. Nebraska Symposium on Motivation, 17, 237–307.
  5. Postmes, T., & Spears, R. (1998). Deindividuation and antinormative behavior: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 123(3), 238–259.
  6. Drury, J., & Reicher, S. (2009). Collective psychological empowerment as a model of social change. Journal of Social Issues, 65(4), 707–725.
التفكير الجماعيتعريف التفكير الجماعي وحالة خليج الخنازير، والظروف المولّدة له، وأعراضه الثمانية، والأبحاث والانتقادات، والتدابير الوقائية التي اقترحها جانيس.🧠 علم النفستجربة آش للامتثالتعريف تجربة آش للامتثال وإجراءاتها ونتائجها، والعوامل التي غيّرت الامتثال، وأثر الثقافة والحقبة، ودلالاتها على قرارات الجماعة.🧠 علم النفسدوامة الصمتماذا تقول نظرية دوامة الصمت، والفكرة الأصلية لإليزابيث نويل-نويمان، والخوف من العزلة والحسّ شبه الإحصائي، ودور وسائل الإعلام، وأبحاث مركز بيو التي أظهرت الأثر على وسائل التواصل الاجتماعي، والأقلية الصلبة، وحدود النظرية.🎨 الإعلام والفنون والثقافةالعدوى العاطفيةالعدوى العاطفية كما لخّصها هاتفيلد وكاسيوبو ورابسون عام 1993: المحاكاة والتغذية الراجعة الوجهية، ودراسة انتشار السعادة عام 2008، وتجربة فيسبوك المثيرة للجدل عام 2014، وكيف تتجنب الانجراف بمشاعر الآخرين في العمل والبيت.🧠 علم النفس

قد يهمّك أيضًا

أساسيات حق المؤلفأساسيات حق المؤلف: ما يحميه، ومدة الحماية، وحقوق المالك، والاستخدام العادل، والمصنفات المولّدة بالذكاء الاصطناعي، مقارنةً بين القانونين الأمريكي والكوري.⚖️ القانونأمر الأداء (كوريا)يتيح أمر الأداء في كوريا تحصيل الديون النقدية دون محاكمة، استنادًا إلى المستندات. طريقة التقديم الإلكتروني، والرسوم (عُشر رسوم الدعوى)، ومهلة الاعتراض البالغة أسبوعين، والتنفيذ بعد صيرورته نهائيًا، ومزاياه وعيوبه مقارنة بالدعوى.⚖️ القانونإجازة رعاية الطفل (كوريا)إجازة رعاية الطفل في كوريا: من إجازة غير مدفوعة للنساء فقط عام 1988 إلى إجازة مدفوعة للوالدين، والأهلية وفق قانون المساواة في التوظيف، وإعانات تأمين التوظيف، وحوافز الإجازة المشتركة، وتمديد 2025 إلى 18 شهرًا، وضمانات العودة.⚖️ القانونإجراءات الاستقالة (كوريا)إجراءات الاستقالة تشمل الإشعار والتسليم والتسوية النهائية والوثائق. نعرض أبحاث الخروج من الدور والعقد النفسي.⚖️ القانون

최신 아티클전체보기 ›

대학생 공부·과제에 바로 쓰는 새 정보 글

حُدِّث هذا المقال آخر مرة في 26 أكتوبر 2026. أُعدّ استنادًا إلى مؤلفات أصلية وكتب دراسية معترف بها على نطاق واسع؛ وعند الاستشهاد به في بحث، يُرجى الرجوع إلى المصادر الأصلية المذكورة في قائمة المراجع.