استخلاص الدروس
ريتشارد روز.
الإطار التحليلي
طوعي وقسري.
الفشل
نقل ناقص أو غير ملائم.
الأسئلة الشائعة
- ما المفهوم ببساطة؟
- التعلم من سياسات الآخرين.
- لماذا يفشل؟
- تجاهل السياق.
تاريخ مراجعة المصادر: 2026-10-26
المراجع
- Dolowitz, D., & Marsh, D. (1996). Who learns what from whom: A review of the policy transfer literature. Political Studies, 44(2), 343–357. المراجعة المؤسسة.
- Dolowitz, D. P., & Marsh, D. (2000). Learning from abroad: The role of policy transfer in contemporary policy-making. Governance, 13(1), 5–23. الإطار التحليلي.
- Rose, R. (1991). What is lesson-drawing? Journal of Public Policy, 11(1), 3–30. استخلاص الدروس.
- Rose, R. (1993). Lesson-drawing in public policy: A guide to learning across time and space. Chatham House. منهجة استخلاص الدروس.
- Evans, M., & Davies, J. (1999). Understanding policy transfer: A multi-level, multi-disciplinary perspective. Public Administration, 77(2), 361–385. منظور متعدد المستويات.
- Stone, D. (2004). Transfer agents and global networks in the 'transnationalization' of policy. Journal of European Public Policy, 11(3), 545–566. وكلاء النقل.
- Benson, D., & Jordan, A. (2011). What have we learned from policy transfer research? Dolowitz and Marsh revisited. Political Studies Review, 9(3), 366–378. مراجعة الأبحاث.
