لماذا نُظهر الانتظار
وضع ميلر (1968) وكارد وزملاؤه (1991) عتبات 0.1 و1 و10 ثوانٍ. ومع التغذية الراجعة يصبر المستخدمون أكثر (Nah, 2004).
الدوّار أم الشريط
الدوّار للانتظار المجهول بين 2 و10 ثوانٍ، والشريط لما يتجاوز عشر ثوانٍ (Sherwin, 2014). ويُفضَّل عرض النسبة (Myers, 1985)، والشاشات الهيكلية فعالة للتحميل القصير.
تقصير الوقت المُدرك
الشريط الذي يتسارع في النهاية يبدو أقصر (Harrison et al., 2007). أرسل المهام الطويلة إلى الخلفية (Bailey & Konstan, 2006)، وأشر إلى الانتهاء بـتفاعل دقيق، وقلّل الانتظار عبر مؤشرات الويب الأساسية.
الأسئلة الشائعة
- متى أستخدم الدوّار؟
- للانتظار القصير مجهول المدة بين 2 و10 ثوانٍ تقريباً.
- هل يجوز أن يخالف الشريط الواقع؟
- يمكن تعديل منحنى السرعة، لكن لا يجوز إظهار انتهاء زائف.
تاريخ مراجعة المصادر: 2026-10-26
المراجع
- Myers, B. A. (1985). The importance of percent-done progress indicators for computer-human interfaces. In Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 11–17). ACM. دراسة كلاسيكية تُظهر تفضيل مؤشرات النسبة.
- Harrison, C., Amento, B., Kuznetsov, S., & Bell, R. (2007). Rethinking the progress bar. In Proceedings of the 20th Annual ACM Symposium on User Interface Software and Technology (pp. 115–118). ACM. سلوك الشريط يغيّر الإحساس بالمدة.
- Nah, F. F.-H. (2004). A study on tolerable waiting time: How long are web users willing to wait? Behaviour & Information Technology, 23(3), 153–163. التغذية الراجعة تطيل وقت الانتظار المقبول.
- Miller, R. B. (1968). Response time in man-computer conversational transactions. In Proceedings of the December 9–11, 1968, Fall Joint Computer Conference, Part I (pp. 267–277). ACM. أول عرض لعتبات زمن الاستجابة.
- Card, S. K., Robertson, G. G., & Mackinlay, J. D. (1991). The information visualizer, an information workspace. In Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 181–186). ACM. يقترح مقاييس 0.1 و1 و10 ثوانٍ.
- Sherwin, K. (2014, October 26). Progress indicators make a slow system less insufferable. Nielsen Norman Group. إرشادات لاختيار المؤشر حسب مدة الانتظار.
- Bailey, B. P., & Konstan, J. A. (2006). On the need for attention-aware systems: Measuring effects of interruption on task completion time, error rate, and affective state. Computers in Human Behavior, 22(4), 685–708. المقاطعة تزيد الأخطاء والقلق.