المفهوم
الترويح العلاجي مهنة توظّف الألعاب والرياضة والفنون والموسيقى والبستنة وغيرها من الأنشطة أدواتٍ للعلاج في المستشفيات ومراكز التأهيل ودور الرعاية طويلة الأمد وخدمات الصحة النفسية والمجتمع المحلي. وفي الولايات المتحدة يمكن للممارسين الحصول على شهادة «أخصائي الترويح العلاجي المعتمد» (CTRS).
نموذج القدرة الترويحية
نظّم بيترسون وغن (1984) الخدمات في ثلاثة مجالات:
- التدخّل الوظيفي: معالجة القصور الجسدي والمعرفي والاجتماعي.
- التثقيف الترويحي: الوعي بقيمة الترويح، والمهارات الاجتماعية، واستخدام الموارد الترويحية.
- المشاركة الترويحية: تطبيق المهارات في أنشطة حقيقية.
والغاية ترويح مستقل يختاره الفرد بحرية. ومن النماذج الأخرى نموذج حماية الصحة وتعزيزها.
العملية
تسير الخدمات وفق مراحل التقييم والتخطيط والتنفيذ والتقويم (APIE)، مع مراجعة الخطة كلما ظهرت النتائج.
المراجع
- Peterson, C. A., & Gunn, S. L. (1984). Therapeutic Recreation Program Design: Principles and Procedures (2nd ed.). Prentice-Hall.
- Stumbo, N. J., & Peterson, C. A. (2009). Therapeutic Recreation Program Design (5th ed.). Pearson.
- Austin, D. R. (2018). Therapeutic Recreation Processes and Techniques (8th ed.). Sagamore-Venture.
