现象与发现
根据社会认同理论，人们倾向于对内群体评价高于外群体。然而马克斯等人（1988）让比利时学生评价本校与外校学生的讨喜或不讨喜行为，结果发现做出不讨喜行为的内群体成员，比做出同样行为的外群体成员得到更差的评价；而讨喜的内群体成员得到最高评价。群体认同越强的人，这一效应越明显。他们借用羊群中显眼的“黑羊”，称之为黑羊效应。
解释：主观群体动力学
马克斯与帕埃斯（1994）解释说，越轨的内群体成员威胁群体的正面形象，人们因此贬低他，实际上把他推出群体以维护群体形象。马克斯等人（1998）将其发展为“主观群体动力学”，认为人们不仅管理群体间比较，也管理群体内部的规范遵守情况。艾布拉姆斯等人（2000）表明，违背规范的越轨者会遭到排斥，而过度遵从规范的越轨者则被宽容评价。艾德尔曼与比尔纳特（2003）提出，这也可能是个人为表明“我和那人不同”而拉开距离的自我保护。
发展与条件
艾布拉姆斯等人（2003）发现，儿童从七岁左右开始不喜欢违反规范的内群体同伴，这种判断随年龄增长而更加精细。平托等人（2010）表明，这一效应对资深正式成员中的越轨者较强，对尚未完全融入的新成员或即将离开的成员则较弱。该效应被用来理解组织、体育迷群体和政党中对“叛徒”或不合群者的强烈反感，以及社会排斥现象。不过，它与内群体偏好在何时、如何并存，仍有待更多研究厘清条件。
常见问题
- 怎样简单理解黑羊效应？
- 同样的错，自己人犯了，往往比对方阵营的人犯了受到更严厉的批评。
- 为什么对自己人更严厉？
- 犯错的内群体成员可能损害整个群体的良好形象，人们因而贬低他以维护群体形象。
来源核查日期：2026-10-26
参考文献
- Marques, J. M., Yzerbyt, V. Y., & Leyens, J.-P. (1988). The "black sheep effect": Extremity of judgments towards ingroup members as a function of group identification. European Journal of Social Psychology, 18(1), 1–16. 首次报告黑羊效应的原典，适合了解现象定义与实验。
- Marques, J. M., & Paez, D. (1994). The 'black sheep effect': Social categorization, rejection of ingroup deviates, and perception of group variability. European Review of Social Psychology, 5(1), 37–68. 梳理早期研究并从社会认同角度解释的综述，有助于了解理论背景。
- Marques, J. M., Abrams, D., Paez, D., & Martinez-Taboada, C. (1998). The role of categorization and in-group norms in judgments of groups and their members. Journal of Personality and Social Psychology, 75(4), 976–988. 表明维护规范的动机引导对越轨者评价的研究，适合了解主观群体动力学。
- Abrams, D., Marques, J. M., Bown, N., & Henson, M. (2000). Pro-norm and anti-norm deviance within and between groups. Journal of Personality and Social Psychology, 78(5), 906–912. 比较违背规范与过度遵从规范两种越轨的研究，有助于了解何种越轨会受惩罚。
- Eidelman, S., & Biernat, M. (2003). Derogating black sheep: Individual or group protection? Journal of Experimental Social Psychology, 39(6), 602–609. 探讨贬低黑羊是否在保护个人认同的研究，适合了解替代解释。
- Abrams, D., Rutland, A., & Cameron, L. (2003). The development of subjective group dynamics: Children's judgments of normative and deviant in-group and out-group individuals. Child Development, 74(6), 1840–1856. 考察儿童期这种判断方式如何发展的研究，有助于了解发展视角。
- Pinto, I. R., Marques, J. M., Levine, J. M., & Abrams, D. (2010). Membership status and subjective group dynamics: Who triggers the black sheep effect? Journal of Personality and Social Psychology, 99(1), 107–119. 表明正式成员与新成员等地位会改变效应的研究，适合了解调节条件。