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📚 教育学 作者 CampusDown 维基编辑部 最后更新
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目录
  1. 1. 历史与学术背景
  2. 2. 要点
  3. 3. 实务与检查要点
  4. 4. 常见问题
  5. 5. 参考文献

历史与学术背景

Flower与Hayes(1981)、Kluger与DeNisi(1996)、Hattie与Timperley(2007)、Stevens与Kristof(1995)、麦克亚当斯(2001)、彭尼贝克(1997)为代表。

要点

检查题意、结论先行与具体性。 ※ 法规、制度、签证要求与招聘惯例可能变化,请以官方公告、现行法规和实际招聘为准。

实务与检查要点

先用STAR自查。

常见问题

免费去哪?
大学就业中心等。
能提高通过率吗?
不保证。

来源核查日期:2026-10-26

参考文献

  1. Flower, L., & Hayes, J. R. (1981). A cognitive process theory of writing. College Composition and Communication, 32(4), 365–387.
  2. Stevens, C. K., & Kristof, A. L. (1995). Making the right impression: A field study of applicant impression management during job interviews. Journal of Applied Psychology, 80(5), 587–606.
  3. Kluger, A. N., & DeNisi, A. (1996). The effects of feedback interventions on performance: A historical review, a meta-analysis, and a preliminary feedback intervention theory. Psychological Bulletin, 119(2), 254–284.
  4. Pennebaker, J. W. (1997). Writing about emotional experiences as a therapeutic process. Psychological Science, 8(3), 162–166.
  5. Hattie, J., & Timperley, H. (2007). The power of feedback. Review of Educational Research, 77(1), 81–112.
  6. McAdams, D. P. (2001). The psychology of life stories. Review of General Psychology, 5(2), 100–122.
  7. 고용24(고용노동부). https://www.work24.go.kr
  8. 국가법령정보센터. https://www.law.go.kr

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本文最后更新于2026年10月26日。内容依据公认的原著和教科书整理;在报告中引用时,请务必核对下方参考文献中的原始出处。