CampusDownWiki
إجمالي الاستشهادات 10,497한국어KO 2,688EnglishEN 5,587日本語JA 745中文ZH 1,477
CampusDown (بالكورية) ↗
العربية

الحتمية التكنولوجية والبناء الاجتماعي للتكنولوجيا

👥 علم الاجتماع إعداد فريق تحرير ويكي CampusDown آخر تحديث
تقول الحتمية التكنولوجية إن التكنولوجيا تقود التغيّر الاجتماعي، بينما يرى البناء الاجتماعي للتكنولوجيا أن المجتمع هو الذي يُشكّل ما تصير إليه التكنولوجيا. ويحتلّ هذا الجدل موقعًا محوريًا في دراسات العلم والتكنولوجيا.
المحتويات
  1. 1. الحتمية التكنولوجية
  2. 2. البناء الاجتماعي للتكنولوجيا
  3. 3. تحدّي وينر
  4. 4. الأهمية
  5. 5. المراجع

الحتمية التكنولوجية

تتبع التكنولوجيا منطقها الخاص، وتُعيد التقنيات الجديدة تشكيل البنية الاجتماعية والثقافة. ومن الأمثلة الشائعة أطروحة لين وايت عن الرِّكاب، وعبارة ماكلوهان «الوسيلة هي الرسالة».

البناء الاجتماعي للتكنولوجيا

درس بينش وبيكر دراجة القرن التاسع عشر، وجادلا بأن غلبة الدراجة ذات العجلة الأمامية الكبيرة أو «دراجة الأمان» توقّفت على تفسير الجماعات الاجتماعية المعنية لها وتفاوضها حولها، كالرياضيين الشباب والنساء والراكبين الأكبر سنًّا. ومن مفاهيمه الأساسية المرونة التأويلية، والجماعات الاجتماعية المعنية، والإغلاق.

تحدّي وينر

في مقالة «هل للمصنوعات سياسة؟» استشهد لانغدون وينر بالجسور العلوية المنخفضة التي بناها روبرت موزس في لونغ آيلاند، والتي قيل إنها تمنع الحافلات وتحدّ من وصول السكان الأفقر، ليُبيّن أن المصنوعات قد تُجسّد السياسة. وقد نوزع لاحقًا في الأساس الوقائعي لهذا المثال.

الأهمية

يميل كثير من الباحثين اليوم إلى مفهوم الإنتاج المشترك، الذي تُشكّل فيه التكنولوجيا والمجتمع كلٌّ منهما الآخر، وهو منظور يقف إلى جانب تصوّر كون للثورات العلمية.

المراجع

  1. Pinch, T. J., & Bijker, W. E. (1984). The social construction of facts and artefacts. Social Studies of Science, 14(3), 399-441.
  2. Winner, L. (1980). Do artifacts have politics? Daedalus, 109(1), 121-136.
  3. Bijker, W. E., Hughes, T. P., & Pinch, T. (Eds.). (1987). The Social Construction of Technological Systems. MIT Press.
  4. Smith, M. R., & Marx, L. (Eds.). (1994). Does Technology Drive History? MIT Press.
كون والثورات العلمية وتحوّل النموذج الإرشادينظرية توماس كون في الثورات العلمية: مفهوم النموذج الإرشادي في «بنية الثورات العلمية» (1962)، ودورة العلم العادي والشذوذ والأزمة والثورة، ومثال الثورة الكوبرنيكية، واللاقياسية، والمقارنة بمبدأ القابلية للتكذيب عند بوبر، والانتقادات.🤔 الفلسفة والأخلاقأثر متّىما أثر متّى الذي قدّمه روبرت ميرتون عام 1968، وأمثلته في العلم والقراءة (ستانوفيتش 1986) والثروة والخوارزميات.👥 علم الاجتماعأسلوب المقابلة في البحثأسلوب المقابلة في البحث: تعريفه، وأنواعه بحسب درجة التقنين، والمقابلة المركّزة عند ميرتون وكيندال والمجموعات البؤرية، ومزاياه وعيوبه مقارنةً بالاستبيان الذاتي، ومهارات المقابلة وأخلاقياتها.👥 علم الاجتماعأيديولوجيا الأمومةشرح أيديولوجيا الأمومة: الاعتقاد بأن حب الأم فطري وبأن الأمهات ينبغي أن يكنّ مقدمات الرعاية الرئيسيات. يتناول نقد بادنتير لغريزة الأمومة، والأمومة المكثفة لدى هايز، والأسرة الحديثة، والعبء المزدوج على الأمهات العاملات.👥 علم الاجتماع

قد يهمّك أيضًا

أساسيات حق المؤلفأساسيات حق المؤلف: ما يحميه، ومدة الحماية، وحقوق المالك، والاستخدام العادل، والمصنفات المولّدة بالذكاء الاصطناعي، مقارنةً بين القانونين الأمريكي والكوري.⚖️ القانونأمر الأداء (كوريا)يتيح أمر الأداء في كوريا تحصيل الديون النقدية دون محاكمة، استنادًا إلى المستندات. طريقة التقديم الإلكتروني، والرسوم (عُشر رسوم الدعوى)، ومهلة الاعتراض البالغة أسبوعين، والتنفيذ بعد صيرورته نهائيًا، ومزاياه وعيوبه مقارنة بالدعوى.⚖️ القانونإجازة رعاية الطفل (كوريا)إجازة رعاية الطفل في كوريا: من إجازة غير مدفوعة للنساء فقط عام 1988 إلى إجازة مدفوعة للوالدين، والأهلية وفق قانون المساواة في التوظيف، وإعانات تأمين التوظيف، وحوافز الإجازة المشتركة، وتمديد 2025 إلى 18 شهرًا، وضمانات العودة.⚖️ القانونإجراءات الاستقالة (كوريا)إجراءات الاستقالة تشمل الإشعار والتسليم والتسوية النهائية والوثائق. نعرض أبحاث الخروج من الدور والعقد النفسي.⚖️ القانون

최신 아티클전체보기 ›

대학생 공부·과제에 바로 쓰는 새 정보 글

حُدِّث هذا المقال آخر مرة في 26 أكتوبر 2026. أُعدّ استنادًا إلى مؤلفات أصلية وكتب دراسية معترف بها على نطاق واسع؛ وعند الاستشهاد به في بحث، يُرجى الرجوع إلى المصادر الأصلية المذكورة في قائمة المراجع.