实用主义真理观是什么？
皮尔士认为概念的意义体现在其实际效果上；詹姆斯把它扩展为真理论：能有效引导经验的信念就是真的。这并不是“方便就是真”，而是把真理看作可检验、可修正的假设。
杜威的教育哲学是什么？
杜威把知识视为解决问题的工具（工具主义），主张教育不是死记硬背，而是学生在经验和探究中解决问题、从做中学，并提出“学校即社会”。它是项目式学习和进步主义教育的源头。
常见问题
- 实用主义就是“只看结果”吗？
- 不是，它指用经验检验并修正信念的探究态度。
- 杜威式教学方法有哪些？
- 体验学习、问题导向学习和项目式学习。
来源核查日期：2026-10-25
参考文献
- James, W. (1907). Pragmatism: A New Name for Some Old Ways of Thinking.
- Dewey, J. (1916). Democracy and Education. Macmillan.
- Peirce, C. S. (1878). How to make our ideas clear. Popular Science Monthly, 12, 286–302.