CampusDownWiki
إجمالي الاستشهادات 12,504한국어KO 2,692EnglishEN 7,551日本語JA 758中文ZH 1,503
CampusDown (بالكورية) ↗
العربية

نظرية التوقع والقيمة

🧠 علم النفس إعداد فريق تحرير ويكي CampusDown آخر تحديث
نظرية التوقع والقيمة بدأت مع أتكنسون (1957) وطوّرتها إكلس وويغفيلد لتفسير الدافعية الأكاديمية.
المحتويات
  1. 1. نموذج أتكنسون
  2. 2. النموذج الحديث
  3. 3. التطبيقات
  4. 4. الأسئلة الشائعة
  5. 5. المراجع

نموذج أتكنسون

الدافع مضروبًا في التوقع والقيمة.

النموذج الحديث

أربع قيم للمهمة بينها الكلفة.

التطبيقات

اختيار المواد والنظرية الموقفية.

الأسئلة الشائعة

ما النظرية ببساطة؟
التوقع والقيمة معًا يحفزان.
ما قيم المهمة الأربع؟
الإنجاز والمتعة والمنفعة والكلفة.

تاريخ مراجعة المصادر: 2026-10-26

المراجع

  1. Atkinson, J. W. (1957). Motivational determinants of risk-taking behavior. Psychological Review, 64(6), 359–372. نموذج أتكنسون.
  2. Fishbein, M. (1963). An investigation of the relationships between beliefs about an object and the attitude toward that object. Human Relations, 16(3), 233–239. نموذج الاتجاهات.
  3. Vroom, V. H. (1964). Work and Motivation. New York: Wiley. دافعية العمل.
  4. Eccles, J. S., Adler, T. F., Futterman, R., Goff, S. B., Kaczala, C. M., Meece, J. L., & Midgley, C. (1983). Expectancies, values, and academic behaviors. In J. T. Spence (Ed.), Achievement and Achievement Motives (pp. 75–146). San Francisco: W. H. Freeman. نموذج إكلس.
  5. Wigfield, A., & Eccles, J. S. (2000). Expectancy–value theory of achievement motivation. Contemporary Educational Psychology, 25(1), 68–81. النمو والدافعية.
  6. Eccles, J. S., & Wigfield, A. (2002). Motivational beliefs, values, and goals. Annual Review of Psychology, 53, 109–132. مراجعة سنوية.
  7. Eccles, J. S., & Wigfield, A. (2020). From expectancy-value theory to situated expectancy-value theory: A developmental, social cognitive, and sociocultural perspective on motivation. Contemporary Educational Psychology, 61, 101859. النظرية الموقفية.
الكفاءة الذاتيةالكفاءة الذاتية عند ألبرت باندورا: الفرق بين توقّعات الكفاءة وتوقّعات النتيجة، ومصادرها الأربعة (خبرات الإتقان والخبرة البديلة والإقناع اللفظي والحالة الفسيولوجية)، وأبعادها وقياسها، وتطبيقاتها في التعليم والصحة والإرشاد.🧠 علم النفسنظرية تقرير المصيرنظرية تقرير المصير: النشأة في تجربة ديسي (1971) وكتاب 1985، والحاجات النفسية الأساسية (الاستقلالية والكفاءة والانتماء)، ومتّصل الدافعية من انعدام الدافعية إلى الدافعية الداخلية، والنظريات الفرعية الستّ، والتطبيقات في التعليم والعمل والصحّة، والانتقادات.🧠 علم النفسنظرية السلوك المخططما نظرية السلوك المخطط: نموذج آيزن الذي تتنبأ فيه الاتجاهات والمعايير الذاتية والتحكم السلوكي المدرك بالنوايا والسلوك، مع جذورها في الفعل المعقول والأدلة وفجوة النية والسلوك.🧠 علم النفسنظرية الاختيار العقلانيما نظرية الاختيار العقلاني، وافتراضاتها الأساسية، وتطبيقاتها على التصويت والفعل الجماعي والأسرة وتفاوت التعليم، ونظرية كولمان الاجتماعية، والعقلانية المحدودة عند سايمون، والاقتصاد السلوكي، ونقد غرين وشابيرو.👥 علم الاجتماعنظرية العزوتعريف نظرية العزو، والأسباب الداخلية والخارجية عند هايدر، ونموذج التغاير عند كيلي، وعزو الإنجاز عند واينر، وتحيّزات العزو الشائعة، ودلالاتها.🧠 علم النفس

قد يهمّك أيضًا

أساسيات حق المؤلفأساسيات حق المؤلف: ما يحميه، ومدة الحماية، وحقوق المالك، والاستخدام العادل، والمصنفات المولّدة بالذكاء الاصطناعي، مقارنةً بين القانونين الأمريكي والكوري.⚖️ القانونأمر الأداء (كوريا)يتيح أمر الأداء في كوريا تحصيل الديون النقدية دون محاكمة، استنادًا إلى المستندات. طريقة التقديم الإلكتروني، والرسوم (عُشر رسوم الدعوى)، ومهلة الاعتراض البالغة أسبوعين، والتنفيذ بعد صيرورته نهائيًا، ومزاياه وعيوبه مقارنة بالدعوى.⚖️ القانونإجازة رعاية الطفل (كوريا)إجازة رعاية الطفل في كوريا: من إجازة غير مدفوعة للنساء فقط عام 1988 إلى إجازة مدفوعة للوالدين، والأهلية وفق قانون المساواة في التوظيف، وإعانات تأمين التوظيف، وحوافز الإجازة المشتركة، وتمديد 2025 إلى 18 شهرًا، وضمانات العودة.⚖️ القانونإجراءات الاستقالة (كوريا)إجراءات الاستقالة تشمل الإشعار والتسليم والتسوية النهائية والوثائق. نعرض أبحاث الخروج من الدور والعقد النفسي.⚖️ القانون

최신 아티클전체보기 ›

대학생 공부·과제에 바로 쓰는 새 정보 글

حُدِّث هذا المقال آخر مرة في 27 أكتوبر 2026. أُعدّ استنادًا إلى مؤلفات أصلية وكتب دراسية معترف بها على نطاق واسع؛ وعند الاستشهاد به في بحث، يُرجى الرجوع إلى المصادر الأصلية المذكورة في قائمة المراجع.