CampusDownWiki
累计引用 12,504한국어KO 2,692EnglishEN 7,551日本語JA 758中文ZH 1,503
CampusDown(韩语)↗
简体中文

同质性

👥 社会学 作者 CampusDown 维基编辑部 最后更新
同质性(又称趋同性、同类相聚)是指人们更常与种族、性别、年龄、教育、职业或价值观与自己相似的人建立关系的倾向,常用“物以类聚,人以群分”来概括。保罗·拉扎斯菲尔德与罗伯特·默顿于1954年提出这一概念,2001年米勒·麦克弗森等人的综述使其成为社会网络研究的核心概念。它对于理解信息流动、社会隔离和网络极化十分重要。
目录
  1. 1. 概念起源
  2. 2. 是选择还是影响
  3. 3. 方法论问题与意义
  4. 4. 常见问题
  5. 5. 参考文献

概念起源

拉扎斯菲尔德与默顿(1954)在研究美国住宅区居民的友谊关系时,把人们与相似者交友的倾向称为“同质性”。他们区分了“地位同质性”,即种族、性别、年龄、宗教、教育、职业等社会位置相似者之间的联系,以及“价值同质性”,即价值观、态度和信念相似者之间的联系。麦克弗森、史密斯-洛文与库克(2001)综合数十年研究后总结,同质性几乎出现在所有类型的关系中,包括婚姻、友谊、同事、咨询关系和网络联系,其中按种族和族裔划分的隔离最为明显。他们认为,这使人们接收的信息、形成的态度和经历的互动都按社会位置而局部化。

是选择还是影响

坎德尔(1978)追踪青少年友谊关系,分别分析朋友之间的相似是因为一开始就“选择”了相似的人做朋友,还是成为朋友后彼此“趋同”,结果发现两种过程都在起作用。科西内茨与瓦茨(2009)分析一所大学的电子邮件网络后报告,同质性不仅源于个人偏好,也源于同一课程或社团等为相似者创造相遇机会的结构条件,而且这一过程会随时间放大。库拉里尼、杰克逊与平(2009)用经济学模型解释了同质性程度如何随群体规模而变化。还有讨论指出,如麦克弗森、史密斯-洛文与布拉希尔斯(2006)的研究所示,当人们的核心讨论网络缩小时,同质性的影响可能更大。

方法论问题与意义

网络研究的一大难题是:当朋友表现出相同行为时,究竟是相互影响所致,还是因为本来相似才建立联系。沙利兹与托马斯(2011)证明,在一般观察数据中,同质性与社会传染在原理上难以区分。阿拉尔、穆奇尼克与孙达拉拉詹(2009)根据某在线服务的采用数据报告,表面上的影响力效应中有相当部分实际上可能来自同质性。同质性与弱关系的力量一起用于解释新信息如何传播,与过滤气泡一起用于解释网络极化如何出现。

常见问题

怎样简单理解同质性?
就是人们更容易与年龄、学历、兴趣和想法相近的人亲近、交往的倾向,也就是“物以类聚,人以群分”。
朋友之间相似是因为同质性,还是因为相互影响?
两者都有可能。一开始挑选相似者做朋友的选择效应,和成为朋友后彼此趋同的影响效应会同时起作用。由于仅凭观察数据难以区分,研究者会使用实验或更精细的分析方法。

来源核查日期:2026-10-26

参考文献

  1. McPherson, M., Smith-Lovin, L., & Cook, J. M. (2001). Birds of a feather: Homophily in social networks. Annual Review of Sociology, 27, 415–444. 集大成的最常被引综述,想一次整理概念与证据时最该先读。
  2. Lazarsfeld, P. F., & Merton, R. K. (1954). Friendship as a social process: A substantive and methodological analysis. In M. Berger, T. Abel, & C. H. Page (Eds.), Freedom and Control in Modern Society (pp. 18–66). New York: Van Nostrand. 首次提出该术语及地位/价值同质性区分的经典,可了解概念起点。
  3. Kandel, D. B. (1978). Homophily, selection, and socialization in adolescent friendships. American Journal of Sociology, 84(2), 427–436. 区分“选择”相似朋友与彼此“趋同”两种效应,有助于理解选择与影响问题。
  4. Kossinets, G., & Watts, D. J. (2009). Origins of homophily in an evolving social network. American Journal of Sociology, 115(2), 405–450. 利用大学邮件网络分析同质性如何源于个人偏好与结构机会,适合用数据理解成因。
  5. Currarini, S., Jackson, M. O., & Pin, P. (2009). An economic model of friendship: Homophily, minorities, and segregation. Econometrica, 77(4), 1003–1045. 以经济学模型解释同质性并分析群体规模的影响,适合关注理论与数理方法的读者。
  6. Shalizi, C. R., & Thomas, A. C. (2011). Homophily and contagion are generically confounded in observational social network studies. Sociological Methods & Research, 40(2), 211–239. 方法论警示:仅凭观察数据难以区分同质性与社会传染,解读网络研究时很有帮助。
  7. Aral, S., Muchnik, L., & Sundararajan, A. (2009). Distinguishing influence-based contagion from homophily-driven diffusion in dynamic networks. Proceedings of the National Academy of Sciences, 106(51), 21544–21549. 表明在线服务扩散中同质性可能被误读为影响力,适合联系营销或扩散研究。
  8. McPherson, M., Smith-Lovin, L., & Brashears, M. E. (2006). Social isolation in America: Changes in core discussion networks over two decades. American Sociological Review, 71(3), 353–375. 追踪美国人核心讨论网络的变化,可了解同质性如何体现在真实人际结构中。

运用该理论的报告与资料(韩语)

目前还没有专门讨论该理论的资料,但你可以在 CampusDown 资料库(韩语)中搜索相关报告。

查找更多报告 · 查看“동종선호”搜索结果 →

推荐阅读的理论

最新文章查看全部 ›

大学学习与作业实用新文章(韩语)

本文最后更新于2026年10月27日。内容依据公认的原著和教科书整理;在报告中引用时,请务必核对下方参考文献中的原始出处。