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社会研究中的访谈法

👥 社会学 作者 CampusDown 维基编辑部 最后更新
简而言之:访谈法是研究者与受访者直接(或通过电话)交谈、提问并记录回答以收集资料的方法,根据问题的固定程度分为结构式、半结构式和非结构式访谈。它与问卷法、观察法同为主要的资料收集方法。
目录
  1. 1. 什么是访谈法?
  2. 2. 按结构化程度划分的类型
  3. 3. 小组访谈
  4. 4. 优点与缺点
  5. 5. 访谈技巧与伦理
  6. 6. 参考文献

什么是访谈法?

访谈法是由访谈者向受访者提问并记录其回答的资料收集方法。在定量研究中,访谈者宣读标准化问卷;在定性研究中,访谈者深入倾听受访者的经历和意义。它也是社会福利研究中的基本资料收集方法。

按结构化程度划分的类型

  • 结构式(标准化)访谈:问题的内容、顺序和措辞事先确定,并以相同方式询问每一位受访者。比较和统计分析容易,信度高,但灵活性低。
  • 半结构式访谈:设定关键问题,但可根据回答调整顺序并提出追问(探询)。
  • 非结构式(深度)访谈:只确定主题,通过自由交谈深入探索受访者的视角。鲁宾夫妇(2012)将其描述为与“对话伙伴”的交谈。

小组访谈

默顿和肯德尔(1946)提出了焦点访谈,即围绕某一特定经历(例如收听某个广播节目)对有此经历的人进行提问。它发展为今天的焦点小组:约六到十名参与者在主持人引导下讨论某一主题,广泛用于市场营销和政策研究。

优点与缺点

与自填式问卷相比,访谈的回答率更高,阅读有困难的人也能参与,访谈者可以解释问题并进一步追问,还能获取面部表情等非语言信息。另一方面,访谈耗费更多金钱和时间,匿名性较弱,受访者在敏感问题上更容易给出社会期望的回答,并可能出现访谈者效应,即访谈者的举止或特征影响回答(Groves et al., 2009)。

访谈技巧与伦理

良好的访谈有赖于建立融洽关系、中立地措辞、避免诱导性问题、适当追问和准确记录。克瓦勒和布林克曼(2009)将访谈视为共同建构知识的过程,强调知情同意、保密以及对受访者影响等伦理考量。

参考文献

  1. Merton, R. K., & Kendall, P. L. (1946). The focused interview. American Journal of Sociology, 51(6), 541-557.
  2. Kvale, S., & Brinkmann, S. (2009). InterViews: Learning the Craft of Qualitative Research Interviewing (2nd ed.). Sage.
  3. Rubin, H. J., & Rubin, I. S. (2012). Qualitative Interviewing: The Art of Hearing Data (3rd ed.). Sage.
  4. Groves, R. M., Fowler, F. J., Couper, M. P., Lepkowski, J. M., Singer, E., & Tourangeau, R. (2009). Survey Methodology (2nd ed.). Wiley.
  5. Babbie, E. (2016). The Practice of Social Research (14th ed.). Cengage Learning.

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本文最后更新于2026年10月15日。内容依据公认的原著和教科书整理;在报告中引用时,请务必核对下方参考文献中的原始出处。