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隐性课程

📚 教育学 作者 CampusDown 维基编辑部 最后更新
隐性课程指学校未计划或未明示、但学生在学校生活中潜移默化习得的价值观、态度和规范。
目录
  1. 1. 概述
  2. 2. 常见问题
  3. 3. 参考文献

概述

菲利普·杰克逊在《课堂生活》（1968）中提出，强调群体、表扬与权力。它与正式课程及艾斯纳的空无课程相对。

常见问题

一定是负面的吗？
不是。

参考文献

  1. Jackson, P. W. (1968). Life in Classrooms. Holt, Rinehart and Winston.
  2. Eisner, E. W. (1979). The Educational Imagination. Macmillan.
  3. Apple, M. W. (1979). Ideology and Curriculum. Routledge.

运用该理论的报告与资料（韩语）

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本文最后更新于2026年10月24日。内容依据公认的原著和教科书整理；在报告中引用时，请务必核对下方参考文献中的原始出处。