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观点采择

🧠 心理学 作者 CampusDown 维基编辑部 最后更新
观点采择是指站在他人的立场看待情境,想象其想法、感受与动机的认知过程。马克·戴维斯将其作为共情的一个维度加以测量。亚当·加林斯基与戈登·莫斯科维茨等人表明,让人采择外群体成员的观点,可以减少刻板印象表达和内群体偏爱。不过也有研究表明,仅凭想象难以准确了解他人的内心。
目录
  1. 1. 概念与测量
  2. 2. 减少刻板印象与偏见的效果
  3. 3. 局限与批评
  4. 4. 常见问题
  5. 5. 参考文献

概念与测量

观点采择是设想“如果是那个人,会怎么想、怎么感受”的认知活动。戴维斯(1983)在人际反应指针(IRI)中,将观点采择与共情关注、个人痛苦和想象并列为共情的四个维度之一,并表明善于观点采择的人在人际关系中更具灵活性。埃普利等人(2004)表明,人们推断他人观点时会先从自身观点出发再逐步调整;时间不足时调整不够,就会残留自我中心的判断。

减少刻板印象与偏见的效果

巴特森等人(1997)表明,一边聆听一位艾滋病患者或无家可归者的故事、一边想象其感受的参与者,会对整个群体产生更友善的态度。加林斯基与莫斯科维茨(2000)报告称,在看着一位老年男性的照片描写其一天时被要求采择其观点的条件下,刻板印象表达、刻板印象可及性与内群体偏爱均有所下降。韦斯西奥等人(2003)认为,这一效应可由共情增强以及将对方困境归因于情境而非个人特质的归因变化来解释。托德等人(2011)表明,观点采择还能减少内隐联想测验所测的自动化种族偏见。

局限与批评

观点采择并不总是带来好结果。埃亚尔、斯特费尔与埃普利(2018)在25项实验中发现,让人想象对方的处境并不能提高判断其想法或感受的准确度,而直接询问和倾听的“获取观点”则能提高准确度。另有研究表明,在竞争关系中,采择对手的观点反而可能强化“对方会自私行事”的预期。因此,观点采择被视为减少群际共情偏差的有前景的方法,但与对话和接触结合使用时效果更好。

常见问题

怎样简单理解观点采择?
设想一下“如果我是那个人,会有什么想法和感受”。
仅靠观点采择就能准确了解对方的想法吗?
研究表明,仅凭想象准确度提升有限,直接询问并倾听对方更为准确。

来源核查日期:2026-10-26

参考文献

  1. Davis, M. H. (1983). Measuring individual differences in empathy: Evidence for a multidimensional approach. Journal of Personality and Social Psychology, 44(1), 113–126. 将观点采择作为共情维度之一加以测量的量表研究,适合了解个体差异。
  2. Batson, C. D., Polycarpou, M. P., Harmon-Jones, E., Imhoff, H. J., Mitchener, E. C., Bednar, L. L., Klein, T. R., & Highberger, L. (1997). Empathy and attitudes: Can feeling for a member of a stigmatized group improve feelings toward the group? Journal of Personality and Social Psychology, 72(1), 105–118. 表明想象某人感受可改善群体态度的实验,有助于了解态度变化。
  3. Galinsky, A. D., & Moskowitz, G. B. (2000). Perspective-taking: Decreasing stereotype expression, stereotype accessibility, and in-group favoritism. Journal of Personality and Social Psychology, 78(4), 708–724. 表明观点采择可减少刻板印象的代表性研究,适合了解核心证据。
  4. Vescio, T. K., Sechrist, G. B., & Paolucci, M. P. (2003). Perspective taking and prejudice reduction: The mediational role of empathy arousal and situational attributions. European Journal of Social Psychology, 33(4), 455–472. 表明共情与情境归因起中介作用的研究,有助于了解机制。
  5. Epley, N., Keysar, B., Van Boven, L., & Gilovich, T. (2004). Perspective taking as egocentric anchoring and adjustment. Journal of Personality and Social Psychology, 87(3), 327–339. 表明人们从自身视角出发调整以推断他人视角的研究,适合了解认知过程。
  6. Todd, A. R., Bodenhausen, G. V., Richeson, J. A., & Galinsky, A. D. (2011). Perspective taking combats automatic expressions of racial bias. Journal of Personality and Social Psychology, 100(6), 1027–1042. 表明自动化种族偏见也会减少的研究,有助于了解内隐态度。
  7. Eyal, T., Steffel, M., & Epley, N. (2018). Perspective mistaking: Accurately understanding the mind of another requires getting perspective, not taking perspective. Journal of Personality and Social Psychology, 114(4), 547–571. 指出仅靠想象难以准确理解他人心理的批判性研究,适合了解局限。

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本文最后更新于2026年10月27日。内容依据公认的原著和教科书整理;在报告中引用时,请务必核对下方参考文献中的原始出处。