CampusDownWiki
累計引用 13,120한국어KO 2,692EnglishEN 8,160日本語JA 760中文ZH 1,508
CampusDown(韓国語)↗
日本語

視点取得

🧠 心理学 執筆 CampusDown ウィキ編集部 最終更新
視点取得とは、他者の立場から状況を眺め、その人の考え、感情、動機を想像する認知過程です。マーク・デイヴィスはこれを共感の一つの次元として測定しました。アダム・ガリンスキーとゴードン・モスコウィッツらは、外集団の成員の視点を取らせるとステレオタイプの表出や内集団びいきが減ることを示しました。ただし、想像だけで他者の心を正確に知るのは難しいとする研究もあります。
目次
  1. 1. 概念と測定
  2. 2. ステレオタイプと偏見を減らす効果
  3. 3. 限界と批判
  4. 4. よくある質問
  5. 5. 参考文献

概念と測定

視点取得は、「あの人ならどう考え、どう感じるだろう」と思い浮かべる認知的な活動です。デイヴィス(1983年)は対人反応性指標(IRI)において、視点取得を共感的関心、個人的苦痛、想像と並ぶ共感の四つの次元の一つとして測定し、視点取得に長けた人が対人関係でより柔軟であることを示しました。エプリーら(2004年)は、人々が他者の観点を推論するとき、まず自分の観点から出発して少しずつ調整し、時間が足りないと調整が不十分になって自己中心的な判断が残ることを示しました。

ステレオタイプと偏見を減らす効果

バトソンら(1997年)は、エイズ患者やホームレスの人一人の話を聞きながらその人の感情を想像した参加者が、その集団全体に対してより好意的な態度をもつようになることを示しました。ガリンスキーとモスコウィッツ(2000年)は、高齢男性の写真を見てその人の一日を書く際に視点を取るよう求めた条件で、ステレオタイプ的な表現、ステレオタイプの接近可能性、内集団びいきがいずれも減ったと報告しました。ヴェシオら(2003年)は、この効果が共感の高まりと、相手の苦境を個人の性質ではなく状況のせいとみる帰属の変化で説明されるとしました。トッドら(2011年)は、視点取得が潜在連合テストのような自動的な人種バイアスも減らすことを示しました。

限界と批判

視点取得が常によい結果をもたらすわけではありません。アイヤル、ステッフェル、エプリー(2018年)は25の実験で、相手の立場を想像させても、その人の考えや感情を当てる正確さは高まらず、直接尋ねて聞く「視点獲得」が正確さを高めたと報告しました。また、競争関係では相手の視点を取ることがかえって相手が利己的にふるまうという予想を強めうるという研究もあります。そのため視点取得は、集団間共感バイアスを減らす有望な方法ですが、対話や接触と組み合わせるとより効果的だと評価されています。

よくある質問

視点取得を簡単に言うと?
「自分があの人だったら、どんな考えや気持ちになるだろう」と思い浮かべてみることです。
視点取得だけで相手の心を正確にわかりますか?
研究によれば、想像だけでは正確さはあまり上がらず、相手に直接尋ねて聞くほうが正確です。

出典確認日:2026-10-26

参考文献

  1. Davis, M. H. (1983). Measuring individual differences in empathy: Evidence for a multidimensional approach. Journal of Personality and Social Psychology, 44(1), 113–126. 視点取得を共感の一つの次元として測定した尺度研究で、個人差を見るのに参考になります。
  2. Batson, C. D., Polycarpou, M. P., Harmon-Jones, E., Imhoff, H. J., Mitchener, E. C., Bednar, L. L., Klein, T. R., & Highberger, L. (1997). Empathy and attitudes: Can feeling for a member of a stigmatized group improve feelings toward the group? Journal of Personality and Social Psychology, 72(1), 105–118. 一人の立場を想像すると集団への態度が良くなることを示した実験で、態度変化を見るのに役立ちます。
  3. Galinsky, A. D., & Moskowitz, G. B. (2000). Perspective-taking: Decreasing stereotype expression, stereotype accessibility, and in-group favoritism. Journal of Personality and Social Psychology, 78(4), 708–724. 視点取得がステレオタイプを減らすことを示した代表的研究で、中心的な根拠を見るのに参考になります。
  4. Vescio, T. K., Sechrist, G. B., & Paolucci, M. P. (2003). Perspective taking and prejudice reduction: The mediational role of empathy arousal and situational attributions. European Journal of Social Psychology, 33(4), 455–472. 共感と状況への帰属が効果を媒介することを示した研究で、仕組みを見るのに役立ちます。
  5. Epley, N., Keysar, B., Van Boven, L., & Gilovich, T. (2004). Perspective taking as egocentric anchoring and adjustment. Journal of Personality and Social Psychology, 87(3), 327–339. 他者の観点を自分の観点から調整して推論することを示した研究で、認知過程を見るのに参考になります。
  6. Todd, A. R., Bodenhausen, G. V., Richeson, J. A., & Galinsky, A. D. (2011). Perspective taking combats automatic expressions of racial bias. Journal of Personality and Social Psychology, 100(6), 1027–1042. 自動的な人種バイアスまで減ることを示した研究で、潜在的態度を見るのに役立ちます。
  7. Eyal, T., Steffel, M., & Epley, N. (2018). Perspective mistaking: Accurately understanding the mind of another requires getting perspective, not taking perspective. Journal of Personality and Social Psychology, 114(4), 547–571. 想像だけでは他者の心を正確に知るのは難しいとする批判的研究で、限界を見るのに参考になります。

この理論を使ったレポート・資料(韓国語)

この理論だけを扱った資料はまだありませんが、CampusDown 資料室(韓国語)で関連レポートを検索できます。

レポートをもっと探す・「관점 취하기」の検索結果 →

あわせて読みたい理論

最新記事すべて見る ›

大学の勉強・課題に役立つ新着記事(韓国語)

この記事は2026年10月27日に最終更新されました。内容は広く知られた原典と教科書に基づいて整理していますが、レポートで引用する際は参考文献の原典を必ず確認してください。