CampusDownWiki
إجمالي الاستشهادات 10,504한국어KO 2,688EnglishEN 5,587日本語JA 747中文ZH 1,482
CampusDown (بالكورية) ↗
العربية

مركز الضبط

🧠 علم النفس إعداد فريق تحرير ويكي CampusDown آخر تحديث
مركز الضبط هو مدى اعتقاد الناس بأن نتائج حياتهم تتوقّف على جهدهم وقدرتهم (ضبط داخلي) أو على الحظّ والآخرين والظروف (ضبط خارجي).
المحتويات
  1. 1. النشأة
  2. 2. ذوو الضبط الداخلي وذوو الضبط الخارجي
  3. 3. التطبيقات
  4. 4. أسئلة شائعة
  5. 5. المراجع

النشأة

في عام 1954 اقترح عالم النفس الأمريكي جوليان روتر نظرية للتعلّم الاجتماعي يتوقّف فيها السلوك على التوقّعات وقيمة التعزيز. ولاحظ أن بعض الأفراد ينسبون النجاح إلى أنفسهم وآخرين إلى الحظّ، وأن الفئة الثانية قلّما تتغيّر حتى مع المكافأة. وقدّمت دراسته المطوّلة عام 1966 «التوقّعات المعمّمة للضبط الداخلي مقابل الخارجي للتعزيز» مفهوم مركز الضبط ومقياس الضبط الداخلي-الخارجي ذا البنود التسعة والعشرين، وغدت من أكثر الأعمال استشهادًا في علم النفس.

ذوو الضبط الداخلي وذوو الضبط الخارجي

يعتقد ذوو الضبط الداخلي أن الجهد يؤتي ثماره، ويميلون إلى طلب المعلومات والمحافظة على العادات الصحّية، ويُبلغون عن رضا وأداء وظيفيين أعلى. وتربط التحليلات البعدية الضبط الخارجي بقابلية أكبر للتأثّر بالضغوط وبخطر الاحتراق. غير أن الضبط الداخلي المفرط قد يقود إلى لوم الذات على أمور لا يملك أحد التحكّم فيها. ومركز الضبط نزعة عامة، وبهذا يتميّز من العزو الذي يفسّر حدثًا بعينه، ومن الكفاءة الذاتية التي تعني الاعتقاد بالقدرة على إنجاز مهمّة محدّدة.

التطبيقات

أظهرت أبحاث مارتن سليغمان في العجز المتعلّم أن الخبرات المتكرّرة غير القابلة للتحكّم قد تُكسب نظرة خارجية. ويعزّز المربّون الضبط الداخلي بمدح الجهد لا النتائج، وتعزّز بيئات العمل التي تمنح الاستقلالية تقرير المصير والدافعية. وفي علم النفس الصحّي يُستخدم مقياس مركز الضبط الصحّي متعدّد الأبعاد في البحث.

أسئلة شائعة

هل الضبط الداخلي أفضل دائمًا؟
هو في الغالب أكثر تكيّفًا، لكن لوم الذات على أحداث خارجة عن السيطرة قد يكون ضارًّا.
هل يمكن أن يتغيّر مركز الضبط؟
نعم؛ فخبرات النجاح والاستقلالية وأسلوب التغذية الراجعة قد تغيّره بمرور الوقت.

تاريخ مراجعة المصادر: 2026-10-26

المراجع

  1. Rotter, J. B. (1966). Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement. Psychological Monographs, 80(1), 1–28.
  2. Lefcourt, H. M. (1982). Locus of Control: Current Trends in Theory and Research (2nd ed.). Erlbaum.
  3. Ng, T. W. H., Sorensen, K. L., & Eby, L. T. (2006). Locus of control at work: a meta-analysis. Journal of Organizational Behavior, 27(8), 1057–1087.
  4. Rotter, J. B. (1954). Social Learning and Clinical Psychology. Prentice-Hall.
  5. Wallston, K. A., Wallston, B. S., & DeVellis, R. (1978). Development of the Multidimensional Health Locus of Control (MHLC) scales. Health Education Monographs, 6(2), 160–170.
  6. Seligman, M. E. P. (1975). Helplessness: On Depression, Development, and Death. W. H. Freeman.
نظرية العزوتعريف نظرية العزو، والأسباب الداخلية والخارجية عند هايدر، ونموذج التغاير عند كيلي، وعزو الإنجاز عند واينر، وتحيّزات العزو الشائعة، ودلالاتها.🧠 علم النفسنظرية التعلّم الاجتماعي لباندوراشرح نظرية التعلّم الاجتماعي لباندورا: التعلّم بالملاحظة، والتعزيز البديل، والحتمية التبادلية، والكفاءة الذاتية، وتجربة دمية بوبو، والانتقادات، وأمثلة للتقارير.📚 التربيةنظرية تقرير المصيرنظرية تقرير المصير: النشأة في تجربة ديسي (1971) وكتاب 1985، والحاجات النفسية الأساسية (الاستقلالية والكفاءة والانتماء)، ومتّصل الدافعية من انعدام الدافعية إلى الدافعية الداخلية، والنظريات الفرعية الستّ، والتطبيقات في التعليم والعمل والصحّة، والانتقادات.🧠 علم النفسنظرية دافعية الإنجازتعريف دافعية الإنجاز وقياسها، والحاجات الثلاث عند ماكليلاند، وسمات ذوي الإنجاز المرتفع، ونموذج التوقّع والقيمة عند أتكنسون، والتطبيقات والانتقادات.🧠 علم النفسنظرية التعزيزخلفية نظرية التعزيز من قانون الأثر لثورندايك إلى الإشراط الإجرائي لسكينر، والعواقب الأربع، وجداول التعزيز، وتطبيقاتها ونقدها.🧠 علم النفسالاحتراق الوظيفيالاحتراق الوظيفي: النشأة عند فرويدنبرغر وماسلاك، والتعريف في ICD-11 (QD85)، والأبعاد الثلاثة (الإنهاك والتهكّم وتراجع الفاعلية)، ومقياس ماسلاك، والدوافع الستّ في بيئة العمل، والفرق عن الاكتئاب، ونموذج متطلّبات العمل وموارده، والتدخّلات الفردية والتنظيمية المدروسة.🧠 علم النفس

قد يهمّك أيضًا

أساسيات حق المؤلفأساسيات حق المؤلف: ما يحميه، ومدة الحماية، وحقوق المالك، والاستخدام العادل، والمصنفات المولّدة بالذكاء الاصطناعي، مقارنةً بين القانونين الأمريكي والكوري.⚖️ القانونأمر الأداء (كوريا)يتيح أمر الأداء في كوريا تحصيل الديون النقدية دون محاكمة، استنادًا إلى المستندات. طريقة التقديم الإلكتروني، والرسوم (عُشر رسوم الدعوى)، ومهلة الاعتراض البالغة أسبوعين، والتنفيذ بعد صيرورته نهائيًا، ومزاياه وعيوبه مقارنة بالدعوى.⚖️ القانونإجازة رعاية الطفل (كوريا)إجازة رعاية الطفل في كوريا: من إجازة غير مدفوعة للنساء فقط عام 1988 إلى إجازة مدفوعة للوالدين، والأهلية وفق قانون المساواة في التوظيف، وإعانات تأمين التوظيف، وحوافز الإجازة المشتركة، وتمديد 2025 إلى 18 شهرًا، وضمانات العودة.⚖️ القانونإجراءات الاستقالة (كوريا)إجراءات الاستقالة تشمل الإشعار والتسليم والتسوية النهائية والوثائق. نعرض أبحاث الخروج من الدور والعقد النفسي.⚖️ القانون

최신 아티클전체보기 ›

대학생 공부·과제에 바로 쓰는 새 정보 글

حُدِّث هذا المقال آخر مرة في 26 أكتوبر 2026. أُعدّ استنادًا إلى مؤلفات أصلية وكتب دراسية معترف بها على نطاق واسع؛ وعند الاستشهاد به في بحث، يُرجى الرجوع إلى المصادر الأصلية المذكورة في قائمة المراجع.