概念与三种形态
布迪厄认为，社会地位不仅取决于金钱（经济资本），还取决于人脉（社会资本）和文化资本。他在1986年的《资本的形式》中把文化资本分为三种：一是长期内化于身心的“身体化”文化资本，如口音、知识和艺术鉴赏力，通过家庭社会化传承，与惯习密切相关；二是以书籍、绘画、乐器等物品形式存在的“客观化”文化资本；三是学位、证书等由制度正式认可的“制度化”文化资本。各种资本可以相互转换；由于文化资本看起来像个人天赋，布迪厄认为它具有使不平等合法化的作用。
教育与阶级再生产
布迪厄与让-克洛德·帕斯隆在《继承人》（1964）和《再生产》（1970）中指出，学校看似中立地评价能力，实际上以上层家庭的语言和教养为标准，使继承了这种文化的学生占优。《区分》（1979）则通过大规模调查表明，音乐、饮食、运动等品味按阶级系统分化，品味成为区分地位的手段。这是冲突论对“学校按能力分配人才”的功能论观点的反驳，也与美国科尔曼报告（1966）强调家庭背景影响的结论相呼应。
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实证研究与批评
保罗·迪马乔（1982）发现美国高中生参与艺术文化活动与成绩相关；安妮特·拉鲁（2003）分析了中产阶级的“协作培养”与工人阶级的“自然成长”两种养育方式，如何造成孩子与制度打交道能力的差异。另一方面，米歇尔·拉蒙与拉鲁（1988）批评这一概念定义含糊；理查德·彼得森和罗杰·克恩（1996）报告说，当代上层不只欣赏高雅文化，而是表现出广泛涉猎各种类型的“文化杂食性”。2013年英国阶级大调查同时测量经济、社会和文化资本，提出了新的阶级模型。如今这一概念与学历信号、社会分层研究一起，广泛用于教育、消费和文化政策讨论。
常见问题
- 文化资本和社会资本有什么不同？
- 文化资本是知识、品味、学位等文化资源；社会资本来自人际网络和群体成员身份。布迪厄认为两者都能转化为经济资本。
- 文化资本能用钱买到吗？
- 书籍、绘画等客观化文化资本可以购买，但理解和欣赏它们的身体化能力需要长期学习与社会化，布迪厄认为无法直接买到。
来源核查日期：2026-10-26
参考文献
- Bourdieu, P., & Passeron, J.-C. (1964). Les héritiers: les étudiants et la culture. Paris: Minuit.
- Coleman, J. S., et al. (1966). Equality of Educational Opportunity. Washington, DC: U.S. Government Printing Office.
- Bourdieu, P., & Passeron, J.-C. (1970). La reproduction: éléments pour une théorie du système d'enseignement. Paris: Minuit.
- Bourdieu, P. (1979). La distinction: critique sociale du jugement. Paris: Minuit.
- DiMaggio, P. (1982). Cultural capital and school success: The impact of status culture participation on the grades of U.S. high school students. American Sociological Review, 47(2), 189–201.
- Bourdieu, P. (1986). The forms of capital. In J. G. Richardson (Ed.), Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education (pp. 241–258). New York: Greenwood.
- Lamont, M., & Lareau, A. (1988). Cultural capital: Allusions, gaps and glissandos in recent theoretical developments. Sociological Theory, 6(2), 153–168.
- Peterson, R. A., & Kern, R. M. (1996). Changing highbrow taste: From snob to omnivore. American Sociological Review, 61(5), 900–907.
- Lareau, A. (2003). Unequal Childhoods: Class, Race, and Family Life. Berkeley: University of California Press.
- Savage, M., et al. (2013). A new model of social class? Findings from the BBC's Great British Class Survey experiment. Sociology, 47(2), 219–250.