概念と登場
人的資本論に基づきます。
効果
通学と保健利用が増えました。
条件の役割
選別主義の論争と関連します。
よくある質問
- 簡単に言うと?
- 通学などを条件に現金を渡す制度です。
- 条件は必要?
- 論争中です。
出典確認日:2026-10-26
参考文献
- Schultz, T. P. (2004). School subsidies for the poor: Evaluating the Mexican Progresa poverty program. Journal of Development Economics, 74(1), 199–250. プログレサの教育効果の代表的評価です。
- Gertler, P. (2004). Do conditional cash transfers improve child health? Evidence from PROGRESA's control randomized experiment. American Economic Review, 94(2), 336–341. 子どもの健康改善を示した論文です。
- Rawlings, L. B., & Rubio, G. M. (2005). Evaluating the impact of conditional cash transfer programs. The World Bank Research Observer, 20(1), 29–55. 各国の評価を整理したレビューです。
- Lagarde, M., Haines, A., & Palmer, N. (2007). Conditional cash transfers for improving uptake of health interventions in low- and middle-income countries: A systematic review. JAMA, 298(16), 1900–1910. 保健サービス利用の系統的レビューです。
- Levy, S. (2006). Progress against poverty: Sustaining Mexico's Progresa-Oportunidades program. Brookings Institution Press. 設計者による解説書です。
- Fiszbein, A., & Schady, N. (2009). Conditional cash transfers: Reducing present and future poverty. World Bank. 世界銀行の総合報告です。
- Baird, S., McIntosh, C., & Özler, B. (2011). Cash or condition? Evidence from a cash transfer experiment. The Quarterly Journal of Economics, 126(4), 1709–1753. 条件付きと無条件を比較した実験です。
