完全習得学習

概要

キャロル（1963）の学校学習モデルを基に、ブルーム（1968）が提唱しました。単元ごとの形成的評価、補充・発展学習、再評価を行います。ブルームの2シグマ問題（1984）も有名です。

よくある質問

全員100点？

いいえ、設定した到達水準です。

参考文献

1. Carroll, J. B. (1963). A model of school learning. Teachers College Record, 64(8), 723–733.
2. Bloom, B. S. (1968). Learning for mastery. Evaluation Comment, 1(2), 1–12.
3. Bloom, B. S. (1984). The 2 sigma problem. Educational Researcher, 13(6), 4–16.