背景
澳大利亚的迈克尔·怀特与新西兰的大卫·爱普斯顿借鉴社会建构主义和米歇尔·福柯关于话语的思想，认为人们通过塑造身份认同的故事来理解自己的人生。其代表作是《Narrative Means to Therapeutic Ends》（1990）。
主要技术
- 问题外化：说“当抑郁困扰孩子时”，而不是“一个抑郁的孩子”。
- 特殊结果：问题没有占上风的时刻。
- 重写对话：把特殊结果编织成另一种替代故事。
- 界定仪式：由局外见证人确认新的故事。
- 治疗文件：记录改变的信件和证书。
特点
治疗师是充满好奇的合作者而非专家，来访者被视为自己人生的专家。它被应用于家庭治疗、儿童与青少年咨询以及创伤工作。
相关条目： 福柯的权力与话语
参考文献
- White, M., & Epston, D. (1990). Narrative Means to Therapeutic Ends. W. W. Norton.
- White, M. (2007). Maps of Narrative Practice. W. W. Norton.
- Nichols, M. P., & Davis, S. D. (2020). Family Therapy: Concepts and Methods (12th ed.). Pearson.