什么是人格理论？
人格指在不同时间和情境中保持相对一致的思维、情感和行为模式。戈登·奥尔波特（1937年）将其定义为“个体内部决定其对环境独特适应的那些心理生理系统的动态组织”。人格理论试图解释这些差异由什么构成、从何而来以及能否改变。
主要取向
精神分析
弗洛伊德以本我、自我和超我之间的冲突、潜意识和童年早期经验来解释人格。荣格、阿德勒、埃里克森等新弗洛伊德学派更重视社会因素和毕生发展。
特质论
特质论以可测量的维度描述人格。奥尔波特和奥德伯特从英语词典中提取了约18,000个与人格有关的词，卡特尔通过因子分析得出16个因素，艾森克提出外倾性、神经质和精神质。当今的主流模型是大五人格（开放性、尽责性、外倾性、宜人性、神经质），由科斯塔和麦克雷的NEO量表加以标准化。
人本主义
罗杰斯和马斯洛把人视为追求成长的存在，将自我概念和实现倾向置于人格的核心。
社会认知
班杜拉提出个人、行为与环境之间的交互决定论以及自我效能感。沃尔特·米歇尔1968年批评行为随情境变化很大，引发了“个人—情境”之争；他后来提出认知—情感人格系统（CAPS），把人格视为稳定的“如果……那么……”模式。
比较
| 取向 | 人格的核心 | 典型方法 |
|---|---|---|
| 精神分析 | 潜意识冲突 | 个案研究、投射测验 |
| 特质论 | 稳定的特质维度 | 问卷、因子分析 |
| 人本主义 | 自我概念、成长动机 | 咨询、Q分类 |
| 社会认知 | 信念、预期、情境 | 实验、观察 |
CampusDown PICK大家都在看
批评与争论
- 精神分析的主张难以进行实证检验。
- 特质模型更善于描述人们如何不同，而不是解释为何不同。
- 双生子研究通常估计人格特质的遗传率约为40%–50%，表明遗传和环境都有影响。
相关条目： 遗传与环境之争
参考文献
- Allport, G. W. (1937). Personality: A Psychological Interpretation. Holt.
- Eysenck, H. J. (1947). Dimensions of Personality. Routledge & Kegan Paul.
- Mischel, W. (1968). Personality and Assessment. Wiley.
- Mischel, W., & Shoda, Y. (1995). A cognitive-affective system theory of personality. Psychological Review, 102(2), 246-268.
- Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1992). Revised NEO Personality Inventory (NEO PI-R) professional manual. PAR.
- Bouchard, T. J., & McGue, M. (2003). Genetic and environmental influences on human psychological differences. Journal of Neurobiology, 54(1), 4-45.