概念与背景
自奥尔波特（1954）提出接触假说以来，大量研究表明，与外群体成员接触能减少对该群体的偏见。然而，这一效应是只停留在被接触的群体，还是会扩散到其他群体，长期悬而未决。佩蒂格鲁（1997）根据欧洲多国数据报告，拥有某一外群体朋友的人对其他外群体的偏见也较少。佩蒂格鲁（2009）将其命名为“二次迁移效应”，并解释说，对直接接触群体的态度变化会迁移到未接触的群体。
研究证据
陶施等人（2010）利用塞浦路斯、北爱尔兰与美国的数据表明，与某一外群体的接触会改善对其他外群体的态度。他们确认，即使控制了“原本宽容的人只是与许多群体都有接触”这一替代解释，效应依然存在。施密德等人（2012）利用欧洲8国数据表明，与移民的接触与对同性恋者、犹太人、穆斯林等其他群体态度的改善相关。韦扎利与焦万尼尼（2012）在意大利学生研究中报告，群际焦虑的降低与观点采择促进了这种迁移。
机制与意义
研究者提出了若干机制。其一是态度泛化：对被接触群体的积极态度扩散到被视为相似的其他群体。其二是佩蒂格鲁（1998）所说的“去地方化”：通过了解外群体，人们意识到内群体的规范与视角并非唯一标准，从而降低内群体中心主义。其三是焦虑降低、共情增加等一般性情绪变化。由于接触项目由此可以提升整个社会而非仅针对某一群体的宽容度，这一效应对多元文化政策与教育具有重要意义。
常见问题
- 怎样简单理解二次迁移效应？
- 与某个外群体的人成为朋友后，对从未接触过的其他外群体的偏见也会减少。
- 为什么会这样？
- 积极态度会扩散到相似的群体，人们意识到本群体的视角并非唯一标准，焦虑减少、共情增加。
来源核查日期：2026-10-26
参考文献
- Allport, G. W. (1954). The Nature of Prejudice. Cambridge, MA: Addison-Wesley. 接触假说的起点经典，适合了解理论背景。
- Pettigrew, T. F. (1997). Generalized intergroup contact effects on prejudice. Personality and Social Psychology Bulletin, 23(2), 173–185. 以欧洲数据首次表明接触效应泛化的研究，有助于了解早期证据。
- Pettigrew, T. F. (1998). Intergroup contact theory. Annual Review of Psychology, 49, 65–85. 提出内群体再评价与去地方化过程的综述，适合了解机制。
- Pettigrew, T. F. (2009). Secondary transfer effect of contact: Do intergroup contact effects spread to noncontacted outgroups? Social Psychology, 40(2), 55–65. 命名“二次迁移效应”的核心论文，有助于了解概念定义。
- Tausch, N., Hewstone, M., Kenworthy, J. B., Psaltis, C., Schmid, K., Popan, J. R., Cairns, E., & Hughes, J. (2010). Secondary transfer effects of intergroup contact: Alternative accounts and underlying processes. Journal of Personality and Social Psychology, 99(2), 282–302. 以多国数据检验替代解释的研究，适合了解证据的稳健性。
- Schmid, K., Hewstone, M., Küpper, B., Zick, A., & Wagner, U. (2012). Secondary transfer effects of intergroup contact: A cross-national comparison in Europe. Social Psychology Quarterly, 75(1), 28–51. 以欧洲8国数据比较该效应的研究，有助于了解跨国普遍性。
- Vezzali, L., & Giovannini, D. (2012). Secondary transfer effect of intergroup contact: The role of intergroup attitudes, intergroup anxiety and perspective taking. Journal of Community & Applied Social Psychology, 22(2), 125–144. 探讨焦虑与观点采择之中介作用的研究，适合了解心理过程。