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ミラーの法則

🧠 心理学 執筆 CampusDown ウィキ編集部 最終更新
ミラーの法則とは、心理学者ジョージ・ミラー(1956)が、人が一度に短期記憶に保てる項目は約7±2個だとまとめた観察で、情報をまとまりにするチャンク化の重要性を示します。
目次
  1. 1. マジカルナンバー7
  2. 2. チャンク化で負担を減らす
  3. 3. 誤解:メニューは7個まで
  4. 4. よくある質問
  5. 5. 参考文献

マジカルナンバー7

Miller(1956)は即時記憶が7個前後に集まるとし、チャンク化を強調しました。Cowan(2001)は約4チャンクと再検討し、Baddeley(2003)の作業記憶モデルは情報の種類で限界が異なることを示します。

チャンク化で負担を減らす

チャンク化(Gobet et al., 2001)で電話番号やカード番号を区切ります。必要な情報は同じ画面に示し、認知負荷理論(Sweller, 1988)の無駄な負荷を減らします。

誤解:メニューは7個まで

この法則は記憶の限界です。見えているメニューには当てはまりにくく(Lidwell et al., 2010; Yablonski, 2020)、ヒックの法則などで判断します。

よくある質問

本当に7が限界?
条件次第で、現代研究では約4チャンクです。
UXでの使い方は?
情報をまとめ、他画面の記憶を求めない設計に使います。

出典確認日:2026-10-27

参考文献

  1. Miller, G. A. (1956). The magical number seven, plus or minus two: Some limits on our capacity for processing information. Psychological Review, 63(2), 81–97. 「7±2」の原典です。
  2. Cowan, N. (2001). The magical number 4 in short-term memory: A reconsideration of mental storage capacity. Behavioral and Brain Sciences, 24(1), 87–114. 実際の容量は約4チャンクとする再検討です。
  3. Baddeley, A. (2003). Working memory: Looking back and looking forward. Nature Reviews Neuroscience, 4(10), 829–839. 作業記憶モデルのレビューです。
  4. Gobet, F., Lane, P. C. R., Croker, S., Cheng, P. C.-H., Jones, G., Oliver, I., & Pine, J. M. (2001). Chunking mechanisms in human learning. Trends in Cognitive Sciences, 5(6), 236–243. チャンク化の仕組みを説明します。
  5. Sweller, J. (1988). Cognitive load during problem solving: Effects on learning. Cognitive Science, 12(2), 257–285. 認知負荷理論の出発点です。
  6. Yablonski, J. (2020). Laws of UX: Using psychology to design better products & services. O'Reilly Media. ミラーの法則を実務的に解説しています。
  7. Lidwell, W., Holden, K., & Butler, J. (2010). Universal principles of design (2nd ed.). Rockport. 7±2の誤用への警告があります。

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この記事は2026年10月27日に最終更新されました。内容は広く知られた原典と教科書に基づいて整理していますが、レポートで引用する際は参考文献の原典を必ず確認してください。