パラダイムとは
クーンは『科学革命の構造』（1962）で、パラダイムを科学者共同体が共有する理論、法則、模範的な問題解決、方法、価値の総体として説明しました。のちに彼は「専門母型」と「範例」を区別しました。
科学はどのように変わるか
- 前パラダイム期：学派の競合
- 通常科学：一つのパラダイムのもとでの「パズル解き」で、科学的作業の大部分を占める
- 変則事例：パラダイムで説明できない現象
- 危機：変則事例の蓄積が信頼を損なう
- 革命：新しいパラダイムが採用され、新たな通常科学が始まる
例：プトレマイオスの天文学からコペルニクス・ケプラー・ニュートンの天文学へ、フロギストン説からラヴォアジエの酸素説へ、ニュートン力学から相対性理論へ。
通約不可能性
競合するパラダイムは、用語の意味、重要とされる問題、評価基準が異なるため、共通の尺度で完全には比較できません。クーンはパラダイムの転換をゲシュタルト転換や改宗にたとえました。
クーンとポパー
ポパーは、科学者は大胆な推測を提示し、それを反証しようとすべきだと考えました。クーンは、科学者が通常科学の間にパラダイムを放棄することはまれだと描きました。ラカトシュのリサーチ・プログラム論は両者の調停を試みました。
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影響と批判
クーンは科学の歴史的・社会的側面に光を当て、科学社会学や社会理論に影響を与え、「パラダイム・シフト」は日常語にもなりました。批判者は、相対主義である、科学を非合理的な集団心理として描いている、あいまいである、と指摘しました。マスターマンは「パラダイム」に21の意味を見いだしました。
参考文献
- Kuhn, T. S. (1962/2012). The Structure of Scientific Revolutions (50th anniversary ed.). University of Chicago Press.
- Popper, K. R. (1959). The Logic of Scientific Discovery. Hutchinson.
- Lakatos, I., & Musgrave, A. (Eds.). (1970). Criticism and the Growth of Knowledge. Cambridge University Press. (incl. Masterman, M., The nature of a paradigm)
- Bird, A. (2018). Thomas Kuhn. In E. N. Zalta (Ed.), The Stanford Encyclopedia of Philosophy.